欢迎来到,法制经济网!

网站地图 RSS订阅 TXT地图 XML地图 设为首页 加入收藏

法制经济网

当前位置: 主页 > 教育 >

教师招聘

法制经济网 时间:2020年08月13日 22:40

  在历年的四川教师招聘考试的笔试之中,教育心理学是一个比较重要的内容。当然,在考试中也会有普通心理学的内容所涉及到,而普通心理学如何去进行掌握呢?主要是通过一些例子来帮助理解,因此,对备考的同学来讲,就需要多多的去对一些例子来进行深层次的理解。那么今天就帮助大家去理解一下我们心理过程中一个很重要的考点:想象的种类?那么接下来就带大家一起去学习一下这一块儿的内容,希望对大家的备考能够有所帮助。

  1.无意想象:是指没有预定的目的,在一定刺激的作用下,不自觉、不由自主地产生的想象,是一种最简单、初级形式的想象,也被称之为不随意想象。

  2.有意想象:有意想象又称为随意想象,指根据预定目的,在一定意志努力下自觉进行的想象。

  根据有意想象的新颖性、独立性和创造性程度的不同,可以把有意想象分为再造想象、创造想象和幻想。

  (1)再造想象:指根据言语的描述或图形符号的示意,在人脑中形成相应事物新形象的过程。

  (2)创造想象:指根据一定的目的和任务,不依据现成的描述,在人脑中独立地创造出某种新形象的心理过程。

  (3)幻想:幻想是指与个人生活愿望相结合,并指向未来发展的想象。幻想分为积极的幻想和消极的幻想。积极的幻想是指符合事物发展规律,具有一定社会价值和实现可能性的幻想,即理想。消极的幻想是指不符合或违背事物发展规律,毫无实现可能性的幻想,即空想。

  1.无意想象:主要是当我们的意识减弱的时候,人们不由自主的产生的一种想象,它的产生是没有任何目的的。例如:当抬头仰望天空变幻莫测的浮云时,脑中产生柔软的棉花、点赞的手指等事物形象;当看到冬季窗上的冰花时,会觉得它像脚印或树叶等,都是无意想象的具体表现。除此之外,无意想象有一种特殊形式,即我们在睡眠状态下产生的梦,这也是一种典型的无意想象。

  2.有意想象:在理解有意想象的时候,关键是要理解这种想象它是刻意的,是有目的的,而非不自觉的产生的。例如:文学家在构思一些人物形象时、科学家提出的各种假设,这些都是有意想象。

  (1)再造想象:这种想象的产生是有基础的,一般是在我们听了什么之后,或看到了什么之后产生的一种想象。例如:我们在阅读一些小说时,看到书中对于人物的描述就会在头脑里面出现一些具体的人物形象;机械制造工人根据看到的图纸想象出机器的主要结构;建筑工人根据设计图纸想象出未来高楼大厦的形象等,都属于再造想象。

  (2)创造想象:这种想象它是没有基础的,是在自己的头脑中独立的创造出新形象的过程,它具有独立性、首创性、新颖性的特点,一般就是我们所谓的“原创”。例如:设计师在脑中构思新型宇宙飞船的形象;作家在脑中塑造新的典型人物的形象,就比如鲁迅先生创作的“孔乙己、祥林嫂”等人物形象,这些都属于创造性想象。

  (3)幻想:在理解幻想的时候,我们需要从两个维度进行理解,一是幻想它是与个人的追求、愿望和憧憬有关的;二是它不一定产生现实成果,它是指向未来的。幻想分为理想和空想,理想是符合客观规律并且可以实现的,例如:通过这段时间的努力,那么我是可以考上研究生的。而空想则是指不符合客观规律因此无法实现的,例如:守株待兔。

  【答案】A。解析:无意想象是指人们看到没有预定目的,不由自主地产生的想象,而题干中的关键词就是“自然而然”,因此这是一种没有目的想象,故为无意想象,因此本题为A。

  2.【判断题】《水浒传》中梁山好汉的形象时施耐庵运用再造想象创作的。( )

  【答案】×。解析再造想象是指有一定基础的想象,而创造想象是指在头脑中独立的创造出新形象的过程。因此,文学创作者在创造人物形象的时候的想象属于创造想象,故题干说法错误。

教师招聘的相关资料:
  本文标题:教师招聘
  本文地址:http://www.anmrxw.cn/jiaoyu/08132143.html
  简介描述:在历年的四川教师招聘考试的笔试之中,教育心理学是一个比较重要的内容。当然,在考试中也会有普通心理学的内容所涉及到,而普通心理学如何去进行掌握呢?主要是通过一些例子来...
  文章标签:教育的种类
  您可能还想阅读以下相关文章:
----------------------------------